Na obra Psicogênese da língua escrita, Emilia Ferreiro e Ana Teberosky argumentam que o aluno, ao ingressar
na escola, é portador de uma bagagem linguística sobre o mundo que o rodeia. Esta bagagem não deve ser ignorada, pois, segundo as autoras: a- a bagagem sobre o mundo letrado da criança não pode contribuir para a sua aprendizagemb- a psicogênese é a melhor metodologia para tratar sobre a visão da criança na escola
c- a criança não consegue desenvolver aprendizagem, a não ser que o professor esteja guiando este processo
d - a psicogênese trabalha o ponto de vista do sujeito que aprende ativamente
e - a aquisição do conhecimento pela criança não é um fato que ocorre em nível social, apenas individual
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