Na prática escolar cotidiana, a função diagnóstica da avaliação é a mais importante porque é
a que possibilita a avaliação do cumprimento da função pedagógico-didática e a que dá novo sentido à função de controle. sendo assim, assinale a alternativa correta que indique os pressupostos desse tipo de avaliação.i - durante o processo de ensino, os alunos são avaliados, porém, não com o objetivo de acompanhar seus progressos, corrigir as falhas, esclarecer dúvidas e estimular a aprendizagem, mas sim, para quantificar o quanto aprenderam do conteúdo trabalhado.
ii - essa avaliação fornece preciosas informações a respeito de como o professor poderá conduzir seu trabalho, visando a aprendizagem dos alunos.
iii - na avaliação diagnóstica, os dados serão utilizados pelo professor como pré-requisitos para a sequência ideal dos conteúdos.
iv - a avaliação diagnóstica não ocorre em todo o processo de ensino e em diversas etapas, somente no início do ano letivo e uma única vez durante essa etapa de estudos.
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