“na visão sistêmica o mundo é visto como um todo, indiviso, fundindo-se todas as partes do universo.

conceber o mundo nessa totalidade exige considerar a produção do conhecimento como algo que se renova e precisa ser reconstruído com o mesmo dinamismo do processo de renovação do mundo para que possa dar conta da realidade que se manifesta nas relações sociais, portanto algo não estático. nessa forma de perceber a realidade, o indivíduo é visto a partir das relações com os outros e com o mundo que o rodeia.”

lustosa, irene n.; silva, magna j. g. s. a abordagem sistêmica na educação brasileira: os desdobramentos da teoria na prática.
disponível em: . acesso em 14 jun. 2018.

tomando o conteúdo do excerto acima a respeito da abordagem sistêmica no ensino, analise as afirmações a seguir:

i. desfragmentou o ensino em partes, para que por meio da divisão do conhecimento, os estudos possam se aprofundar melhor no contexto particular que lhes cabe.
ii. visa o resgate da totalidade, desde a formação do homem, considerando as suas múltiplas inteligências e a sua formação mútua enquanto ser humano e profissional.
iii. se assemelha ao trabalho industrial, repartido em setores, onde cada trabalhador executa uma etapa da produção, desconhecendo o resultado final.
iv. se fundamenta em uma visão globalizada do aluno e tudo que o cerca, onde a conjunção do todo maior é feita por partes interdependentes.

está correto o que se lê em:

alternativas

alternativa 1: i e ii, apenas.

alternativa 2: ii e iii, apenas.

alternativa 3: ii e iv, apenas.

alternativa 4: iii e iv, apenas.

alternativa 5: i, ii, iii e iv.

1 Resposta

  • Kauany

    Olá!


    I. Incorreto. Na abordagem sistêmica, o foco é na não fragmentação dos conteúdo, ratificando a importância do todo.


    II. Correto. Prioriza as inteligências de forma contextualizada e no todo, em detrimento do conhecimento fragmentado.


    III. Incorreto. Não condiz com a definição apresentada no texto.


    IV. Correto. Procura expandir a consciência do aluno, permitindo que o mesmo consiga articular e promover a sua interdisciplinaridade.


    Resposta, Alternativa 3: II e IV, apenas.

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