Nessa abordagem didática, o ato de ler não volta-se somente para informação e a memorização, pelo
contrário , o leitor é convidado a estabelecer interação com o que lê, ou seja , o ato de ler possibilita a criação de um diálogo sobre o que se sabe , sobre as ideias que possui e o assunto que o texto oferece . nessa perspectiva, é, em si, uma atividade que articula conhecimentos prévios e novos conhecimentos.a seguir , assinale a alternativa que completa a lacuna .
a) a leitura dinâmica
b) a leitura significativa
c) a leitura fruição
d) a leitura cognitiva
e) a leitura silenciosa
1 Resposta
Clique aqui para adicionar a sua resposta.
Mais perguntas de Pedagogia
Pedagogia
yarawaneska49
1 - a) I, II, III, IV e V.
É de fundamental importância considerar que a avaliação seja a finalização do processo de ensino e de aprendizagem.
2 - c) Avaliação Formativa; Avaliação Processual.
A avaliação formativa procura o diagnóstico das potencialidades do aluno e a avaliação processual indica a necessidade de atendimento complementar.
3 - d) I, II, III e IV.
A interação apresenta relação com a visão de muda e também com as referencias do aluno-leitor.
4 - a) Portfólio.
O portfólio consiste em um processo complexo que realiza a coleta e a organização das informações.
5 - b) A leitura significativa.
A leitura significativa consiste em uma atividade de articulação de conhecimentos prévios e novos.
Bons estudos!