No brasil, alguns documentos foram criados para nortear a educação das crianças e dos adolescentes.
desse modo, na esteira dos compromissos internacionais e alinhando-se às exigências de um mundo emergente, o da globalização, a educação infantil passa a ter como base legal três documentos fulcrais. santanna, a.; miranda, a. c. t.; santin, r. h. teoria e prática na educação infantil. maringá: unicesumar, 2018. analise as alternativas e assinale a que apresenta corretamente os três documentos nacionais que fundamentam a educação infantil brasileira. alternativas alternativa 1: o projeto político pedagógico (ppp), a proposta curricular e o regimento escolar que é reelaborado a cada dois anos. alternativa 2: o regimento escolar, as deliberações do conselho estadual da educação (c. e.e) e o conselho educação básica (c. e.b). alternativa 3: o marco de dakar, as deliberações do conselho estadual de educação (cee) e a declaração mundial de educação para todos. alternativa 4: a constituição cidadã, conhecida como carta magna; os referenciais curriculares nacionais e as diretrizes curriculares nacionais para a educação infantil. alternativa 5: a constituição federal de 1988; o estatuto da criança e do adolescente (lei nº 8069/90) e a lei de diretrizes e bases da educação nacional (ldben) nº 9394/96.liviassiqueira está aguardando sua ajuda, Clique aqui para responder.
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