No caso da autoavaliação, ou seja, da avaliação interna promovida pela própria comunidade acadêmica,

segundo seus conceitos, seu ritmo, suas finalidades e suas regras, existe forte possibilidade de o processo ser participativo, dirigido ao social e destinado aos próprios sujeitos para efeitos de melhoria institucional, individual e coletiva. (dias sobrinho, 2001, p. 15).

sobre a auto avaliação ou auditoria interna é correto afirmar:
a avaliação interna não deve ser concebida como um instrumento de conhecimento da realidade e agente de mudança.
a avaliação interna ou autoavaliação não precisa ter ligação e nem princípios previstos na proposta pedagógica.
a avaliação interna ou autoavaliação é um processo institucionalizado pelo estabelecimento de ensino, com a constituição de uma comissão para elaboração, visando implementação e acompanhamento das ações resultantes da análise dos resultados das auditorias interna e externa.
é função da autoavaliação, cumprir uma obrigatoriedade prevista em legislação.
a avaliação interna ou autoavaliação é um processo conduzido pelo governo e não deve ter a participação de membros da escola.

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