Nos estudos sobre a educação escolar para todos, vimos que “mesmo com os avanços conceituais, é
necessário reconhecer a necessidade de articulação das políticas e de ações práticas efetivas e integradas entre os setores governamentais que desenvolvem essas políticas, para que as pessoas com deficiência tenham acesso aos recursos e equipamentos especiais necessários ao processo de desenvolvimento.” (scussel, 2010, p. 290). nesta direção, podemos afirmar que os focos da política educacional devem ser:o desenvolvimento físico, a equidade das oportunidades profissionais e a participação dos professores.
o desenvolvimento humano, a qualidade de oportunidades sociais e a participação dos alunos com necessidades especiais.
o desenvolvimento social, a qualidade das oportunidades educativas e a participação dos alunos com necessidades especiais.
o desenvolvimento humano, a equidade das oportunidades educativas e a participação de todos.
o desenvolvimento social, a equidade das oportunidades e a participação de todos os pais.
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tokioruiva
ESTA É A RESPOSTA CERTA
o desenvolvimento humano, a equidade das oportunidades educativas e a participação de todos.