O ambiente escolar é um espaço institucional para o desenvolvimento de processos de formação acadêmica,
numa direção frequentemente seriada que promove, gradativamente, a formação escolar, profissional e cidadã de cada estudante. Nesse ambiente, a aprendizagem apresenta contextos curriculares estabelecidos com base em diretrizes, que são didática e sistematicamente estruturadas pelo corpo docente. Segundo Zabala (2010), os contextos curriculares contemplam quatro categorias ou padrões de conteúdo que os aprendizes devem dominar e que se tornam relevantes para sua promoção acadêmica:
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Pedagogia
sabrinabrandao96
Letra (A ) Conteúdos factuais, Conteúdos conceituais, Conteúdos procedimentais e conteúdos atitudinais.