O ato de planejar, no ámbito da educação, permite pensar diferentes formas de se organizar as metodologias
de trabalho em sala de aula. Faz-se necessário estruturar um planejamento completo e compreender que astecnologias têm grande potencial construtivo, deixando de ladoo medo que, muitas vezes, impede o sujeito de investir
na riqueza de materiais e recursos dessas tecnologias. É preciso que, ao pensar nas tecnologias e em suas relações
com a aprendizagem, o objetivo central seja abrir novas possibilidades para a construção do conhecimento, sem
barreiras e impedimentos.
A partir dessa afirmação, podemos afirmar que
() é necessário trabalhar com as novas tecnologias, pois elas estão em alta nos cenários escolares e são uma
moda a ser seguida.
() o uso das tecnologias independe do planejamento que o professor realiza, sendo necessário utilizá-las mesmo
que não exista um planejamento adequado.
() As tecnologias têm um grande potencial de enriquecimento das ações práticas, mas é preciso um bom
planejamento para utilizá-las.
() Os professores não devem utilizar as tecnologias na sala de aula, pois nem todos os alunos possuem
computadores em suas casas.
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Pedagogia
tokioruiva
Explicação:
.(mareomatriz) A energia das marés ou energia maremotriz, é uma forma de geração de eletricidade obtida a partir das alterações de nível das marés, através de barragens (que aproveitam a diferença de altura entre as marés alta e baixa) ou através de turbinas submersas (que aproveitam as correntes marítimas).
(ondamatriz) A energia das ondas ou ondomotriz, provém do aproveitamento das ondas oceânicas. É uma energia "limpa", isto é, sem quaisquer custos para o ambienteA energia das ondas é uma fonte de energia renovável que resulta da transformação da energia contida nas ondas marítimas em energia elétrica.