O currículo apresenta em sua organização fases para sua efetiva construção no espaço escolar.
Sacristan 2000 apresenta um modelo circular em que as fases se inter-relaciona reciprocamente, assim denomidas: currículo prescrito, currículo apresentado aos professores, currículo modelado pelos professores, currículo em ação, currículo realizado e currículo avaliado. Desta forma reflita sobre a segunda fase da organização currícular, o currículo apresentado aos professores, e a terceira fase, o currículo modelado pelos professores. Disserte sobre as características e diferenças entre ambos.
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jakezika
vou ver se acho aqui e te falo