O documento estabelece cinco Campos de Experiência para a Educação Infantil: •O eu, o outro e o nós;•Corpo,
gestos e movimentos;•Traços, sons, cores e formas;•Escuta, fala, pensamento e imaginação;•Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.Esses campos de experiência indicam quais experiências são consideradas como fundamentais para a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças de 0 a 5 anos.
Seu desafio será elaborar um texto com, no mínimo, 5 linhas e, no máximo, 10 linhas, que apresente informações sobre as vivências pertencentes ao campo de experiência “Corpo, gestos e movimentos” e as suas relações com a Arte na Educação Infantil.
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