O educador deve assumir o planejamento educativo como um momento reflexivo, pois ele não é apenas
um papel que preencherá, é atitude e envolve todas as ações e situações cotidianas presentes em seu trabalho pedagógico. E, quando esse mesmo educador pensar a rotina, deve fazê-lo de modo a criar espaço para os cuidados básicos em consonância com a aprendizagem das crianças por meio da interação individual ou coletiva. Nesse sentido, em certa rotina ou prática, a criança precisa sentir que a professora está feliz em vê-la e que está disposta a estar com ela, em todos os momentos, até a volta dos pais. Qual é essa rotina ou prática? A) Parque ou brincadeiras.B) Roda do canto ou musicalização.
C) Acolhida.
D) Higiene, escovação e descanso.
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Pedagogia
pattiniantonia92
B
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