O ideário escolanovista veio para contrapor o tradicional, desde suas concepções até a ação docente
nos espaços escolares. De que forma isso ocorreu? A.Professores brasileiros passaram a questionar o processo educacional, tendo em vista a relação de poder nos espaços educacionais e o baixo desempenho na aprendizagem dos estudantes.
B.
Professores brasileiros preoupadas com a inclusão de todas a classes sociais nas escolas passam a criar escolas novas, sem a influência governamental.
C.
Professores brasileiros entram em contato com as ideias de Jhon Dewey e percebem o quanto o ensino tradicional está em desacordo com as propostas educacionais européias e norte-americanas.
D.
Professores brasileiros, após entrarem em contato como ideario europeu e norte-americo na educação, apoiam o governo central com a manutenção da escola do medo, ou seja, a escola tradicional.
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