O iluminismo vai trazer novas discussões para o campo da educação, que vai desde a Revolução Copernicana,
produzida pela obra de Rousseau, até a contribuição dos Enciclopedistas. Sobre a influência iluminista na educação, é possível refletir acerca de muitos fatos significativos. Reflita sobre o que caracterizou o iluminismo e suas relações com a educação. Em seguida, assinale V, de verdadeiro, para as opções que caracterizam o momento histórico que foi o iluminismo, e F, de falso, para os fatos que não o caracterizam.( ) O movimento iluminista não valorizou o primado da razão humana.
( ) No cenário republicano francês, pensadores defendem trabalhar os sentidos, já que a mente é vista como desprovida de ideias, ao nascer.
( ) A educação, no iluminismo, desprezará a racionalidade e a superioridade do homem.
( ) Ao explicar a origem do conhecimento, coloca a sensação como fonte. Não há mais Deus mediando a relação entre o sujeito que conhece e o objeto do conhecimento.
( ) O iluminismo colaborou com as bases de novas propostas educacionais, com metas de estatizar, secularizar e uniformizar a educação.
Agora, assinale a opção que apresenta as afirmativas corretas.
Escolha uma opção:
a.
F, V, V, V e F.
b.
V, V, V F e F.
c.
V, F, V, F e V.
d.
V, V, F, F e V.
e.
F, V, F, V, e V.
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