“o projeto político-pedagógico [ppp] pode ser referência e um dispositivo para a construção contínua
de inovação, para a organização do trabalho pedagógico da escola, para a clarificação das intencionalidades educacionais e escolares e para a articulação solidária das participações dos diferentes protagonistas”.após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: veiga, ilma passos a. quem sabe faz a hora de construir o projeto político-pedagógico. campinas: papirus, 2007. p. 7.
considerando a informação dada e conforme a vídeoaula 1 da disciplina currículo e sociedade sobre a proposta pedagógica curricular, assinale a alternativa correta.
a
refere-se a um acúmulo de conteúdos, assim como o currículo.
b é o resultado de uma construção coletiva entre todos os atores da comunidade escolar.
c é o resultado de uma construção realizada pelo diretor e pedagogo da escola, devidamente preparados para isso.
d deve ser construída prioritariamente pela secretaria de educação e núcleo regional, que exigem esse documento.
e
o fator social não interfere na proposta curricular, já que todas as escolas devem estar de acordo com a bncc.
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