O que desperta atenção é a mudança de estímulo, a ruptura com o habitual, mudar as rotinas, diversificar
as tarefas de aprendizagem, fazer com que as tarefas sejam imprevisíveis, é uma forma eficaz de atrair e manter a atenção do alunos. Pozo (2002) destaca que para tornar mais efetivas as funções do sistema atencional humano (controle, seleção e vigilância) os professores precisam seguir alguns princípios norteadores. Sobre esses princípios, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Graduar a apresentação de informação nova, de forma que não tenha que prestar atenção a muitas novas ao mesmo tempo.( ) Automatizar operações, conhecimentos e processos de forma que deixem de consumir recursos atencionais.
( ) Diversificar as tarefas de aprendizagem, mudando o formato.
( ) Dosas as tarefas, evitando que sejam muito longas ou complexas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V – V – F – V.
B) V – V – V – V.
C) F – F – V – F.
D) F – V – F – V.
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