O TDAH é a sigla usada para o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. Trata-se de um conjunto
de sinais e sintomas que se manisfesta cedo na vida da pessoa, na fase do desenvolvimento. Por vezes, antes de a criança ingressar na escola. Para esse período, Sampaio (2012, s. p.) relaciona algumas estratégias para o aluno com TDAH, para que ele não se sinta entediado e não atrapalhe tanto as aulas. Sobre essas estratégias, analise as sentenças a seguir: I- Substituir aulas monótonas ou cansativas por aulas mais estimulantes que prendam sua atenção. II- Estes alunos detestam novidades. III- Organize as carteiras em círculo, em forma de U, ao invés de fileiras, a fim de visualizar melhor toda a classe e seu movimento. IV- Coloque essa criança próxima a outras mais concentradas e calmas, assim ela não encontrará seguidores para sua agitação. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: SAMPAIO, S. Distúrbios e transtornos. 2012. Disponível em: . Acesso em: 10 out. 2016 a) As sentenças II e IV estão corretas. b) As sentenças II e III estão corretas. c) As sentenças I, III e IV estão corretas. d) As sentenças I e II estão corretas. Conforme correção do Gabarito Letra C está correta.
1 Resposta
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l,lll e a lV
Explicação:
a criança que contém o TDAH prescisa de coisa que chamem a atenção, para que a aula seja mais chamativa do que qualquer coisa