O trabalho cotidiano promover o desenvolvimento da aprendizagem das crianças. As situações didáticas

devem prever atividades de reflexão de duas naturezas: sobre os aspectos notacionais e os aspectos discursivos. Analise as atividades a seguir e indique a qual natureza pertencem: I – Aspecto notacional II – Aspecto discursivo ( ) Escrever um bilhete para os pais lembrando da reunião e, assim, pensar na sua organização ( ) Ler o alfabeto diariamente, em ordem e salteando as letras ( ) Escrever palavras pensando em quantas letras usar ( ) Preparar o sarau lendo e declamando o poema escolhido. ( ) Ler os nomes dos colegas para montar o cartaz da frequência do dia ( ) Pensar em quais letras são boas para a escrita de uma determinada palavra. ( ) Fazer um convite para o sarau da classe pensando em quais partes compõem um convite. ( ) Ler uma receita de salada de frutas para localizar os nomes das frutas ditadas pelo professor A o

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