O trabalho de um pedagogo social é por definição sociopedagógico. É neste contexto que Ryynanen (apud

CONZATTI, 2014) descreve dois conceitos fundamentais que o profissional da pedagogia social deveria ter clareza para efetuar uma intervenção efetiva e coerente. Estes dois conceitos se inter-relacionam e abarcam âmbitos distintos da realidade do processo educacional. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta estes dois conceitos apresentados por Ryynanen: FONTE: CONZATTI, Mônica. Organização do trabalho educativo em ambiente não escolar. Indaial: Uniasselvi, 2014. A) Autoestima e cidadania. B) Empatia e congruência. C) Habilidades e competências. D) Proativismo e consciência crítica.

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