O uso correto de conceitos e nomenclaturas foi tema de análise de um estudioso que é considerado muito
importante neste processo de inclusão: Romeu Kazumi Sassaki. Amplamente difundidas, suas ideias são muito citadas e servem de base para outros estudos. Um dos textos dele mais conhecidos e estudados tem o título "Terminologia sobre Deficiência na Era da Educação". Muitos autores o citam. Escolhemos mostrar a você, algumas terminologias que o autor Sassaki aborda. Diante disso, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Ceguinho; cego. II- Mongolóide; mongol. III- Classe normal. IV- Surdinho ou surdo-mudo. V- Retardo mental, retardamento mental. ( ) Pessoa cega; pessoa com deficiência visual. ( ) Surdo; pessoa surda; pessoa com deficiência auditivaFlavio está aguardando sua ajuda, Clique aqui para responder.
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