O uso da linguagem tem diferentes formas: às vezes, escrevemos aquilo que queremos dizer. Outras vezes,

falamos, seja pelo telefone, seja pessoalmente. Às vezes, precisamos ser breves. Em outros momentos, queremos contar uma história focando em cada detalhe. Nesse sentido, vemos que os gêneros se apresentam a partir de variados usos, propósitos e situações. Como você vê a abordagem de gêneros orais na educação linguística? Marque a resposta mais adequada ao conteúdo estudado.

A.
A fala, imperfeita, reflete os erros do uso da língua.

B.
Os gêneros textuais são somente escritos, pois texto se refere àquilo que escrevemos; assim, não devemos abordar a oralidade.

C.
Os gêneros orais devem ser abordados sempre com o propósito de ensinar o aluno a falar certo.

D.
O trabalho com os gêneros orais permite aos alunos a compreensão de que a fala não é errada, o que é uma visão antiga e equivocada.

E.
O ensino de gramática deve focalizar as regras gramaticais, de modo que é fundamental olhar para a dimensão escrita.

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