Primeiro, se ele está no sexto ano eu procuraria conversar com as professoras anteriores, buscando informações sobre a aprendizagem deste aluno. Em seguida buscaria saber sobre o contexto familiar. Assim com essas informações buscaria auxilio com a psicopedagoga da escola, onde me informaria sobre atividades, exercícios orais para auxilia-lo no seu desenvolvimento oral.
Buscaria também motivar esse aluno para se expressar, falar.
No entanto, caso percebesse que o aluno não apresentasse um progresso, buscaria junto a família um encaminhamento para um fonoaudiólogo.