Observe a seguinte situação que aconteceu em um Centro de Educação Infantil no município da Grande vitória/ES:
Em uma turma de crianças de 4 anos, de um centro de educação infantil público, a professora está ajudando servir o almoço para sua turma e convida alguns alunos para se sentar. Ela diz para João: __ Senta aqui, meu príncipe!Neste mesmo momento, uma amiga de João, também aluna da turma, diz:
__ Professora, ele não pode ser príncipe. Não existe príncipe com deficiência, ele não anda direito!
Como a professora pode atuar na situação relatada, tendo como parâmetro a garantia dos direitos de aprendizagem no campo de experiências “O eu, o outro e o nós”?
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