I, III e IV.

Dentre as afirmativas, somente a II encontra-se incorreta, pelo fato de que o currículo é representado como um instrumento ativo e dinâmico, capaz de ser alterado pelos educadores de acordo com a realidade sócio-espacial em que os alunos estão inseridos.

Além disso, devem nortear o desenvolvimento do Projeoto Político Pedagógico, documento mais importante que carrega as diretrizes e os objetivos de cada instituição educacional.