Oministério da educação e cultura, nos referenciais para formação de professores (1999), propõe mudanças
na criação dos sistemas de formação – nos quais se articulem os processos de formação inicial (nos cursos de licenciatura) e formação continuada (formação de professores já em exercício, programas promovidos dentro e fora das escolas, considerando diferentes possibilidades - presenciais e a distância) e ainda propõe que a formação de professores se oriente pelos seguintes pressupostos: qual a alternativa incorreta?( )o desenvolvimento profissional permanente é necessidade intrínseca a sua atuação é, por isso, um direito de todos os professores.
( )somente a formação inicial docente não atende os requisitos para uma atuação pedagógica de qualidade, ao longo da carreira.
( )os projetos de desenvolvimento profissional só terão eficácia se estiverem vinculados à condição de trabalho, avaliação, carreira e salário.
( )a atuação do professor tem como dimensão principal a docência, e se restringe a ela: não inclui a participação no projeto educativo e curricular da escola, nem a produção do conhecimento pedagógico ou a participação na comunidade educacional.
( )o necessário compromisso com o sucesso das aprendizagens de todos os alunos na creche e nas escolas de educação infantil e do ensino fundamental exige que o professor considere suas diferenças culturais, sociais e pessoais e que, sob hipótese alguma, as reafirme como causa de desigualdades e exclusão.
1 Resposta
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Pedagogia
yarawaneska49
A quarta alternativa está incorreta.
O projeto pedagógico deve reunir propostas de ação concreta a executa-as durante um determinado período de tempo.
Deste modo, ele possui caráter político por considerar a escola como um espaço de formação de cidadãos conscientes, atuando de forma coletiva e individual na sociedade.
Além disso, em sua base pedagógica ele deve ser reelaborado dependendo das condições de cada instituição podendo levar até 10 anos, devendo definir e organizar atividades necessárias para a aprendizagem.