Oportfólio tem sido usado como procedimento de avaliação pelo seu potencial para associar currículo e
práticas pedagógicas, especialmente em países como estados unidos, austrália e portugal. várias instituições nesses países já requerem a apresentação de um “teaching portfolio”, ou portfólio da prática pedagógica, aos candidatos a cadeiras docentes (torres,2008).sobre o portfólio como forma de avaliação, assinale a alternativa correta.
o uso do portfólio beneficia apenas educando extrovertido, que tem mais facilidade em exercícios escritos, não revelando potencialidades e talentos dos alunos tímidos.
a avaliação quando bem elaborada garante a qualidade do pensamento, pois o "pensar bem" faz sentido somente na ação.
do ponto de vista do aluno vindo de um sistema educacional que não privilegia a criatividade ou a independência, o mesmo pode apresentar muitas dificuldades na produção do portfólio.
a prova em si sempre mostra o quanto o aluno tem condições de relacionar o que aprendeu com outras maneiras ou com a própria vida.
a grande maioria dos autores considera o portfólio como sendo um instrumento de avaliação que deve ocorrer somente no final do processo de ensino-aprendizagem.
1 Resposta
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ClaudioOliveraAluna
Resposta certa é a primeira,já foi corrigida.
Do ponto de vista do aluno vindo de um sistema educacional que não privilegia a criatividade ou a independência,o mesmo pode apresentar muitas dificuldades na produção do portfólio.