Os autores e teóricos da gestão escolar e que estudam o papel do supervisor, do orientador educacional
e do coordenador pedagógico, na atualidade, defendem que os princípios estabelecidos pela Constituição Federal de 1988 e pela Lei 9394/96 representam o ideal que a sociedade espera das escolas públicas para a formação dos futuros cidadãos; então, podemos dizer que são: a.Ponto de chegada das ações educacionais.
b.
Ponto de partida das ações educacionais.
c.
Aspectos a serem considerados.
d.
Conceito de desenvolvimento profissional.
e.
Conceito de administração escolar
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