Os dados apresentados pelo PISA 2015 expressaram que os estudantes brasileiros com faixa etária de
quinze anos apresentaram níveis de desempenho em relação aos processos matemáticos construídos e mobilizados pelos mesmos para formular situações matemática, empregando conceitos em relação a conteúdos, tais como mudanças e relações, espaço e forma, quantidade e incerteza de dados nos contextos social, pessoal, ocupacional e científico, expressando as capacidades de comunicação, representação, de uso da linguagem matemática. Esses dados mostraram que:Alternativas:
Menos de 70% dos estudantes brasileiros estão abaixo do nível 3 em matemática.
Mais de 70% dos estudantes brasileiros estão abaixo do nível 2 em matemática.
Exatamente 70% dos estudantes brasileiros estão abaixo do nível 5 em matemática.
Exatamente 50% dos estudantes brasileiros estão abaixo do nível 7 em matemática.
Mais de 70% dos estudantes brasileiros estão abaixo do nível 7 em matemática.
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