Os murais da sala da professora Carmem continham, ao final do primeiro mês do ano letivo, o seguinte material:
lista do nome dos alunos, um calendário anual, o mapa do Brasil, textos produzidos e ilustrados pelos alunos e o conjunto de letras do alfabeto.I. A lista do nome dos alunos era utilizada para fazer a chamada.
II. O calendário anual era consultado sempre que necessário.
III. No mapa do Brasil, foi marcado, pelos alunos, o local de origem de suas famílias.
IV. Os textos foram produzidos em dupla durante um projeto de leitura e escrita.
V. O conjunto de letras do alfabeto servia de material de apoio nas atividades de escrita.
É possível considerar que havia realmente um ambiente alfabetizador porque:
a. Levava à memorização da ordem dos alunos na chamada.
b. Proporcionava a interação entre os alunos e o material exposto.
c. Continha apenas um gênero textual.
d. Era um incentivo à cópia, sobretudo pelos alunos que ainda não liam e escreviam convencionalmente.
e. Desestimula os alunos a investigar como se escrevem as palavras.
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