Os processos avaliativos não são estáticos, vão se ressignificando constantemente com o objetivo
de serem mais justos, democráticos e flexíveis para atender à realidade dos estudantes. Muitos autores defendem que a avaliação não deve ser aplicada da mesma forma, desconsiderando as singularidades de cada alunoAlexandre está aguardando sua ajuda, Clique aqui para responder.
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