Para explicar como a aprendizagem desperta processos internos de desenvolvimento, Vygotsky (1989, p. 97)
recorre ao conceito de “zona de desenvolvimento proximal”, que ele define como “”. Para esse autor, a zona de desenvolvimento proximal (ZDP) permite uma visão prospectiva, isto é, uma projeção do futuro, porque indica aquilo que os alunos ainda podem e devem aprender com ajuda dos professores ou de colegas e revela o curso interno de seu desenvolvimento.”jvskateboard está aguardando sua ajuda, Clique aqui para responder.
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