Para explicar um pouco da evolução do ser humano e entender sobre como podemos identificar suas características,
os estudiosos Henri Wallon e Bernard Charlot entram em um consenso de pensamento, afirmando que assim que o ser humano nasce já é inicializado o processo de aprendizagem. Por exemplo, imediatamente ao nascer, já utiliza meios que vem da sua herança genética, como a habilidade de sugar para se alimentar, e entende que chorando já conseguirá atenção da mãe ou de qualquer outro ser humano, entre outras ações. Logo ele aprende que é cuidado por outro ser humano que tem o papel de ensinar ou ser um modelo de aprendizagem.A partir dos estudos dos autores apresentados, analise as afirmativas a seguir.
I. O ser humano é um ser biologicamente social.
II. Nascer é estar submetido a obrigação de aprender.
III. O ser humano é condicionado a aprender apenas socialmente.
Agora, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
a)
Somente as afirmativas I e II estão corretas.
b)
Somente as afirmativas II e III estão corretas.
c)
Somente as afirmativas I e III estão corretas.
d)
Somente a afirmativa I está correta.
e)
As afirmativas I, II e III estão corretas.
3)
Leia a definição a seguir:
Desenvolvimento prejudicado na interação social e na comunicação, acompanhado de repertório mais ou menos restrito de atividades e interesses (FILHO; CUNHA, 2010). Alunos com tais características têm direito a frequentar a escola comum e ter suas especificidades em termos de aprendizagem atendidas.
A qual definição se refere o texto?
Alternativas:
a)
Transtorno do espectro do autismo.
b)
Deficiência física.
c)
Altas habilidades/superdotação.
d)
Deficiência múltipla.
e)
Surdocegueira.
1 Resposta
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yarawaneska49
a) transtorno de espectro autista
Explicação:
É um transtorno mental genético que se caracteriza pela presença de problemas de comunicação e interação social ausência do sofrimento ao ficar sozinho e outros Ele pode evoluir para uma psicose e outros transtorno