Para fazermos uma sequência didática é preciso estudo e pesquisa. Portanto, para fazê-las não há alternativa

senão sairmos da zona de conforto. Uma sequência didática, assim como a música, precisa de um começo um meio e um fim e, além disso, de muita inspiração. Ao organizar uma sequência didática, é preciso preparar detalhadamente cada um dos passos do trabalho, principalmente na Educação Infantil. Sobre sequências didáticas assinale a alternativa que apresenta a resposta correta. Escolha uma: a. Essa proposta não desenvolve, segundo nossos estudos, aprendizagem nos alunos. b. Pela sequência didática não é possível a ampliação de repertório nem previsão de materiais e novas possibilidades de trabalho. c. A sequência didática não permite ao professor e professora aquisição de novos conhecimentos. d. É uma forma de planejamento utilizada quando se trabalha com a pedagogia de projetos . e. É um conjunto aleatório de atividades sem planejamento para ensinar um conteúdo etapa por etapa

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