para masetto (2012) é indispensável que o professor conheça e se inteire do currículo do curso no qual

leciona, bem como tenha conhecimento das diretrizes curriculares e das competências básicas esperadas pela instituição de ensino.

quando se trata do currículo, as expressões transversalidade e interdisciplinaridade são muito comuns nos contextos educativos, porém seus significados as vezes são confundidos.

masetto, m. t. competência pedagógica do professor universitário. 2. ed. são paulo: summus, 2012 (adaptado).

sobre a transversalidade, assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:

a)
relaciona as disciplinas da grade curricular, considerando as influências que uma exerce sobre a outra.

b)
estabelece relação entre os conhecimentos teóricos sistematizados e as demandas da realidade social.

c)
divide a realidade social em partes ou áreas do conhecimento.

d)
unifica as grades curriculares e contextualiza a realidade

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