Partindo de nossos estudos sobre a educação infantil, podemos afirmar que, historicamente, i. o termo “pré-escolar”,
atribuído à educação infantil no brasil na década de 1980, representava a compreensão que essa etapa da educação era preparatória e independente da escolarização formal, que seria iniciada no ensino fundamental. ii. com a constituição federal de 1988, o atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a 5 anos foi assumido como um dever do estado. iii. inicialmente, a “pré-escola”, era concebida apenas como um espaço de assistência e amparo à maternidade e à infância. iv. com lei de diretrizes e bases, em 1996, a educação infantil se tornou parte integrante da educação básica, embora não esteja situação no mesmo patamar que o ensino fundamental e o ensino médio. estão corretas, apenas, as afirmativas:Alexandre está aguardando sua ajuda, Clique aqui para responder.
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