Pelo estudo realizado, você pode perceber, que tão importante como divulgar a prática emancipatória da

construção do projeto político-pedagógico da escola, é perceber que na vida cotidiana escolar, existem fatores que dificultam que todos caminhem sempre na mesma direção. de acordo com essa observação, assinale nas alternativas abaixo, v para as questões que se constituem em obstáculos à sua concretização e f para as que não se constituem nesses obstáculos. ( ) não contemplar momentos para rever o projeto político pedagógico, avalia-lo e sentir se as necessidades são as mesmas. ( ) pensar que uma reunião no início do ano letivo apenas, é suficiente para vivenciar a prática do projeto político-pedagógico enquanto processo. ( )adotar a concepção de construção do projeto político-pedagógico para cumprir uma exigência dos órgãos superiores. ( ) fazer um estardalhaço quando da construção do projeto e depois deixa-lo a deriva. ( ) os professores devem ter claro que os objetivos de seus conteúdos precisam ser coerentes com os objetivos da escola como um todo. se a escola tem por objetivo a formação de um sujeito crítico e participativo, a sua aula deva valorizar essas habilidades. a sequência correta está contida na alternativa: v, f, v, f, v v, v, v, v, f v, v, v, v, v f, f, f, v, v v, v, f, v, v

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