Penna (2012) afirma que a impressão que as pessoas possuem sobre o que é musicalização é vaga se comparado

com a riqueza de significados que ela possui.

penna, maura. música(s) e seu ensino. 2. ed. porto alegre: sulina, 2012.

refletindo sobre essa temática, analise as seguintes asserções e a relação propostas entre elas:

i. a musicalização é um processo de construção do conhecimento musical. para que o processo de conhecimento dessa linguagem ocorra de modo significativo, é necessa´rio explorar propostas que respeitem as fases do desenvolvimento infantil.

ii. para que a musicalização aconteça é necessário que haja domínio técnico e que as práticas musicais não apresentem qualquer tipo de erro.

a respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

selecione uma alternativa:
a) a asserção i é uma proposição verdadeira e a asserção ii é uma asserção falsa.

b) a asserção i é uma proposição falsa e a asserção ii é uma asserção verdadeira.

c) as asserções i e ii são proposições falsas.

d) as asserções i e ii são proposições verdadeiras que se complementam.

e) as asserções i e ii são proposições verdadeiras, mas não se complementam.

1 Resposta

  • Tai

    a) A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma asserção falsa.

    A asserção I propôe de forma correta, o verdadeiro sentido da musicalização, processo que é evidente após a exposição repetida da criança aos fatores musicais, respeitando o desenvolvimento infantil.

    Dessa forma, a criança será capaz de incorporar a musicalização dentro de si, facilitando o desenvolvimento cognitivo, e a interpretação da música e entendimento de instrumentos.

Clique aqui para adicionar a sua resposta.