Pensando na Teoria Tradicional, estudamos em nossa disciplina o modelo fabril do desenvolvimento do

Currículo que emergiu no início do Século XX, tendo como foco a racionalidade técnica do processo-produto ligada a uma ênfase na eficácia e produtividade. Dois autores contribuíram para esse momento, são eles: Escolha uma: a. Althusser e Freire. b. Bobbitt e Taylor. c. Bordieu e Althusser. d. Freire e Adorno.

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