Pensando nas diretrizes curriculares da BNCC, nas práticas pedagógicas que se alinham com os pressupostos
contemplados no documento, é correto dizer que os professores: Devem propor um planejamento, mas sempre abrindo espaço à liberdade, pois deve contemplar o aluno como protagonista do aprendizado de artes e sujeito das experiências estéticas, buscando expressar seus sentimentos e sua criatividade por meio do processo artístico.Devem propor um planejamento que privilegie o conteúdo relacionado às artes. A arte como conhecimento passa a ter destaque e, portanto, o desenvolvimento conteudista fica em primeiro plano.
Precisam fazer planejamento apenas no início do ano, dado que o pressuposto da fruição prevê que o processo de ensino de artes seja ditado pelo desenvolvimento, interesse e necessidade dos estudantes.
Devem seguir rigidamente o planejamento prévio para que não se perca o controle dos objetos do conhecimento, tendo assim a avaliação comprometida. O professor passa, então, a ser protagonista do ensino.
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castrofiori
letra: E
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Espero ter ajudado.