Pensando o que foi estudado sobre os processos de constituição das avaliações, assinale V para as alternativas

verdadeiras e F para as alternativas falsas. ( ) Avaliação formativa contempla as capacidades de interpretar, contextualizar e aplicar o saber apropriado.( ) Avaliação tradicional considera o contexto em que o saber é constituído; a escola, as relações dos alunos com seus colegas, docentes e corpo administrativo da escola, assim como as relações com a aprendizagem.( ) A avaliação somativa é construída pelos professores conforme a orientação do supervisor escolar, sem participação/conhecimento prévio do alunos.( ) Modelos de Avaliação únicos constituídos uniformemente para serem aplicados em todos os alunos que se encontram tecnicamente classificados em uma mesma etapa do ensino, podem ser considerados como tradicionais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

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