“Pensar e atuar no campo da educação enquanto atividade social e prática de humanização das pessoas,
implica responsabilidade social e ética de dizer, não apenas o porquê fazer, mas o que e como fazer. Isso envolve, necessariamente uma tomada de posição pela pedagogia”. (Ramos, 2003 pg 21).Nesse sentido, e considerando ainda, que não podemos suprimir da pedagogia o fato de que ela lida com valores, objetivos políticos, morais, ideológicos, justifique a relação entre teorias pedagógicas e politicas educacionais enfatizando o papel das teorias modernas da educação.
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