PERGUNTA 1 Para Leite, Behar e Becker (2009) a interdisciplinaridade é um tema recorrente na epistemologia

genética. Qual dos teóricos abaixo representa tal abordagem teórica? Assinale a alternativa correta.

Alfred Binet.

Lev Semionovitch Vygotsky.

Henri Wallon.

Jean Piaget.

Eric Erikson.

2 pontos

PERGUNTA 2

Para Behar, Macedo, Souza e Bernardi, (2009), no contexto educacional brasileiro a produção de materiais educacionais digitais na forma de objetos de aprendizagem (OA) tem sido uma boa opção para:

Apresentação de conceitos e conteúdos de forma mais dinâmica e interativa.

Proporcionar um novo tipo de aprendizagem apoiada pelas tecnologias.

Contribuir para o professor abandonar o papel de mediador da aprendizagem.

Está correto o contido em:

I e III

II e III

I, II e III

III, apenas

I e II

2 pontos

PERGUNTA 3

O trabalho por projetos pode ser uma importante estratégia para o planejamento docente, por otimizar a interdisciplinaridade e colocar o aluno no centro do processo. Além disso, o trabalho por projetos propõe:

I – O desenvolvimento de habilidades e competências que transcendem o “ler” e “copiar”.

II – O desenvolvimento e emancipação dos alunos, mas só pode ser implementado no Ensino Superior.

III – A cisão com a repetição.

IV – A catalogação de problemas desafiadores para registro por escrito e posterior análise sintática, na avaliação da disciplina de Língua Portuguesa.

V – A superação da fragmentação.

A afirmativas corretas estão elencadas na alternativa:

III – IV – V.

II – III – IV.

I – III – V.

I – III – IV.

I – II – V.

2 pontos

PERGUNTA 4

Classifique em verdadeiro (V) ou falso (F) as seguintes afirmativas sobre projetos interdisciplinares na EaD:

( ) Reúne diversos projetistas de distintas disciplinas.

( ) Estimula a criação de equipes que trabalham em pequenos grupos, com parte do trabalho integral.

( ) Os distintos profissionais projetistas se debruçam sobre o objeto de estudo.

( ) Em primeiro lugar, delineia-se o objeto de estudo para que os projetistas debrucem-se sobre ele, em parceria interdisciplinar.

( ) O trabalho dos projetistas, embora interdisciplinar, pode ser realizado de forma isolada, cada um assume um viés do projeto após a reunião inicial e, quando concluído, todos reúnem as suas partes para juntá-las e unificá-las.

A alternativa que que apresenta tal classificação, em ordem correta, de cima para baixo é:

F – F – V – V – V

V – F – F – F – V

F – V – V – F – F

V – V – F – V – F

V – F – V – V – F

2 pontos

PERGUNTA 5

Na elaboração de um Ambiente Virtual de Aprendizagem, distinguem-se diferentes tipos de ações. Classifique as afirmações a seguir em (1) ações individuais ou (2) ações em uma equipe interdisciplinar.

( ) Os princípios individuais são mantidos e não ocorre desequilíbrios, embora haja maior possibilidade de erro.

( ) Algumas decisões são pré-estabelecidas para que o grupo opere com as mesmas regras. Se houver necessidade, a revisão das regras também ocorre no coletivo.

( ) Nem sempre haverá concordâncias irrestritas, mas o senso de coletividade vai sendo desenvolvido na medida que se compreende que entre os diferentes há um bem comum.

( ) Ocorre a revisão de todo o procedimento e lacunas são localizadas por outro integrante, evitando erro na implementação.

( ) Não há abandono do próprio interesse ou mesmo alguma reformulação do seu interesse, mas pode-se alimentar o egocentrismo inconsciente.

A alternativa que representa a ordem correta, de cima para baixo, das classificações feitas é:

1 – 2 – 1 – 1 – 2

1 – 2 – 2 – 2 – 1

2 – 2 – 2 – 1 – 2

1 – 1 – 2 – 1 – 1

2 – 2 – 2 – 2 – 1

1 Resposta

  • Superlucas

    1 - Jean Piaget

    2 - I e II

    3 - I, III e V

    4 - V - F - V - V - F

    5 - 1 - 2 - 2 - 2 - 1

    Explicação:

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