Pierre Bourdieu e Jean-Claude Passeron desenvolveram teorias apoiadas no conceito de capital. Como esse conceito

pode ser utilizado no âmbito da teoria do currículo? Escolha uma opção: a. A escola oferece a mesma cultura a todos os educandos.
b. O currículo escolar está baseado na cultura dominante. Por isso, crianças pertencentes às classes dominantes facilmente compreendem o código utilizado, que lhes é familiar. O mesmo não ocorre com crianças pertencentes às classes dominadas.
c. As diferenças culturais são entendidas a partir das diferenças cognitivas identificadas entre as crianças da classe social dominada. d. A educação não é um campo para a diferenciação de classes. e. A crítica da cultura não tem espaço atualmente, já que vivemos na sociedade do conhecimento e na era da informática.

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