Podemos dizer que a educação é, simultaneamente, permanência e transformação. Essa ideia é importante,

dentre outros motivos, para nos ajudar na análise do pensamento de alguns representantes da história da Pedagogia em um percurso histórico que irá da Idade Média ao final do século XVIII, conhecido como o Século das Luzes. Sobre a educação na Idade Média marque a alternativa correta: Escolha uma: a. No início da Idade Média, praticamente não havia escolas que visassem à formação moral, técnica ou profissional dos indivíduos. b. A igreja não se preocupava em investia na formação das elites e do seu clero, muito menos utilizava, em termos de espaço físico, os seus próprios mosteiros e conventos, pois achavam que o conhecimento não era necessário para esta classe social. c. No início da Idade Média havia escolas que visavam à formação moral, técnica ou profissional dos indivíduos. d. A formação tinha como objetivo central rebaixar a elite a interpretar o conhecimento, com base na lógica e nos fundamentos do pensamento pagão. e. Na Idade Média a origem não definia os lugares das pessoas na sociedade, sendo a educação um direito de todos.

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