Podemos ensinar matemática por meio de atividades lúdicas
com crianças desde qual idade? Leia as afirmativas e as relação estabelecida entre elas.I – A partir dos anos iniciais.
PORQUE
II - A criança já possui maturidade para entender os valores numéricos e relacionar a matemática com a sua realidade.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Alternativas
Alternativa 1:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
Alternativa 2:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Alternativa 3:
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
Alternativa 4:
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
Alternativa 5:
As asserções I e II são proposições falsas.
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