Poucos estudiosos concordam que os objetivos de aprendizagem foram atingidos na formação escolar em matemática.
as razões desse insucesso podem ser encontradas em várias direções, tais como:i. métodos de ensino inadequados.
ii. defasagem da escola quanto aos recursos tecnológicos mais recentes.
iii. o conteúdo é tratado de modo a contribuir no que ocorre no dia a dia da vida do aluno.
iv. falta de uma relação estreita entre a matemática que se aprende nas escolas e as necessidades cotidianas.
é correto o que se afirma em:
alternativas
alternativa 1:
i, apenas.
alternativa 2:
i e ii, apenas.
alternativa 3:
ii e iii, apenas.
alternativa 4:
i, ii e iv, apenas.
alternativa 5:
i, iii e iv, apenas.
1 Resposta
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Pedagogia
camila5715
Olá!
A alternativa 4 é a que melhor se aplica como correta.
Bem, assim como as demais disciplinas, o conteúdo de matemática deve ser desenvolvido de forma a apresentar as questões cotidianas para o aluno e introduzir esse conhecimento matemático para a ação em sociedade.
Deste modo, mesmo que ele não as execute fora do espaço escolar, o melhor método para que o conteúdo se fixe na mente do aluno é unir sua vida comum com o que será passado, trazendo um caráter dinâmico para a aula.
Até mais!