PRÁTICAS REFLEXIVAS DE GESTÃO EDUCACIONAL Unidade I - O papel do Gestor Educacional e o Financiamento

da Educação Pública
Na Unidade I, estudamos temas relativos ao financiamento da Educação Pública no Brasil. Para saber mais sobre isso, acesse o Plano Nacional de Educação, disponível em
O PNE possui 20 metas. Analise e cite duas metas do Plano e as comente, analisando se você acredita ser possível que se efetivem até o ano de 2024, prazo do PNE.
Bons estudos!

Unidade II - Áreas de atuação da Gestão e Gestão Democrática
A Unidade II trata dos processos decisórios e da gestão democrática nas escolas. Para que essa gestão se efetive, o trabalho em grupo é fundamental.
Assista ao curta metragem “A Ponte”, disponível em:
Reflita a necessidade de exercermos uma liderança flutuante na Escola, reunindo todos por meio do Projeto Político-Pedagógico.
Bons estudos!

Unidade III - A Prática de Ensino e o Estágio na Gestão Educacional: o Coordenador Pedagógico e o Supervisor de Ensino
Na Unidade III, estudamos a rotina de trabalho da equipe gestora, especialmente do coordenador pedagógico.
Assista ao vídeo disponível em:
Reflita sobre a importância do trabalho do coordenador pedagógico e como este profissional pode ser um elo importante entre o corpo docente, os alunos e a direção da Escola.
Bons estudos!

Unidade IV – Trio Gestor, Projeto Político Pedagógico, professores Formação em serviço e relações com o Trio Gestor
A Unidade IV aborda a importância do trio gestor na elaboração do PPP (Projeto Político-Pedagógico) e sua atuação na Escola.
Leia o artigo disponível em
Responda: Qual a importância do PPP no sentido de efetivar uma gestão democrático-participativa na Escola?
Bons estudos!

1 Resposta

  • Isabelly

    1. a) V – F – V – V – F.

    2. c) autocrático / subalternizada / centralização / autonomia.

    3. c) A vivência em sociedade e as relações pessoais presentes na mesma acarretam em múltiplas relações de poder e de obediência, que devem estar pautadas na ética e na justiça.

    4. b) F – F – V – F – F.

    5. e) As asserções I e II são proposições falsas.

    Explicação:

    1. (V) A escola é uma organização social que se destina à formação de indivíduos que interagem socialmente.

    (V) A escola se caracteriza por ser um espaço de formação do indivíduo em que há interação social constante.

    (V) A gestão democrática é caracterizada pela participação da comunidade escolar no processo decisório, estabelecendo espaços de discussão – como os conselhos escolares

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