Produzir conhecimento implica em realizar leituras. Entretanto, vivemos em meio a tentativa de moldar de
novo uma geração mais reprodutora que criadora, que resume sua prática de leitura a uma série de recortes de informações, sem uma apreensão crítica. Mas, como aponta o texto de Zilberman, ler significa, também, a possibilidade de ler. No nosso cotidiano, isso implica um aporte didático do ato da leitura que sejatécnico, voltado para a dimensão racional da leitura.
lúdico, voltado para a dimensão ampla e plural do texto.
intimista, voltado para a dimensão da percepção individual.
espontâneo, voltado para a dimensão imediata do conteúdo.
instintivo, voltado para a dimensão técnica do enunciado.
1 Resposta
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Pedagogia
TonyWeber123
lúdico, voltado para a dimensão ampla e plural do texto.
Explicação:
A resposta é “lúdico, voltado para a dimensão ampla e plural do texto.”. Ter acesso a leitura significa, nesse caso, compreender e perceber o texto como algo significativo para o indivíduo, não no eminente, mas no transcendente, capaz de auxiliá-lo durante seu processo de crescimento e emancipação social.