Prova de Avaliação Educacional - Avaliação Objetiva - Tentativa 1 de 2 Questão 2 de 10 O professor

de Matemática, ao avaliar seus educandos, deve contextualizar os conteúdos, demonstrando que são utilizados no cotidiano. As diferentes linguagens matemáticas exigem diferentes formas de avaliação, como provas, atividades realizadas em grupo ou no caderno, jogos, discussões, observações e relatos. Sendo assim, a avaliação deverá contemplar o maior número possível de linguagens para que o educando possa demonstrar seu conhecimento em relação à: A - Leitura oral, escrever números naturais, tridimensionais e bidimensionais. B - linguagem aritmética e saber trabalhar com valores monetários. C - linguagem aritmética, geométrica, probabilística, lógica, estatística e linguagem gráfica. D - linguagem aritmética, resolução de problemas, valor monetário, tipos de conjuntos. E - ordenar números naturais, racionais, formas decimais e a ordem correta destas.

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