Tendência tradicional;

Tendência tecnicista;

Escola nova.

O ensino tradicional priorizava o individualismo, e, os alunos deveriam seguir aquilo que estava sendo passado pelo professor sem questionamentos, ou seja, essa modalidade era rígida e tinha como propósito o incentivo a memorização do conteúdo.

A escola nova, prioriza o método inclusivo, e, a coletividade para o aprendizado, devendo o professor ser um facilitador do conhecimento, o que reforça a incoerência da segunda alternativa, sendo apenas a terceira verdadeira.

Por fim, em ambas a aprendizagem era transmitida de uma forma, sendo justamente a forma como esse conteúdo era passado o diferencial entre as tendências.